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历史名师工作室活动(一) —— 国培经验交流会

2019-9-28| 发布者: 初中教研处| 查看: 71| 评论: 0

摘要: 历史名师工作室活动(一)——国培经验交流会 9月18日,初中历史名师工作室举行本学期第一次大教研活动,初中全体历史教师参加了培训。首先,由参加本次国培计划的刘蕾老师进行了学习心得的经验交流。刘蕾老师对201 ...

    历史名师工作室活动(一)

—— 国培经验交流会

    918日,初中历史名师工作室举行本学期第一次大教研活动,初中全体历史教师参加了培训。

首先,由参加本次国培计划的刘蕾老师进行了学习心得的经验交流。刘蕾老师对2017年提出的五大历史核心素养进行了整合和解析。特别强调了史料教学、时空观念在课堂教学中的应用。刘老师还对2019年河北省文综试卷进行深入的剖析,对一些答题的思路和材料的理解进行了讨论。接着,刘老师还对说课的技巧进行了经验交流,并向大家播放了本次国培说课大赛一等奖第一名的说课视频,让大家收获颇丰。

随后,刘善甫老师对本次交流会进行了心得总结。总结出三中历史教师不仅仅要埋头实干,更要抬头学习新理论,把握历史教学的新方向和新动态,不断更新教育教学的理念。接着,刘善甫老师还对如何上好公开课、优质课进行了经验分享:1、提出史料教学要放开思路,开拓眼界:图片、老影片、文字、漫画、歌曲、文物等等都是史料的一部分。史料要服务于教学,不要为了展示史料而故意为之。2、一节优质的公开课要勇敢地打破课本的编排,一节课突出一个问题,升华一种情感情怀,要努力把各个破碎的知识点进行整合,形成一个完整的流程。3、总结出优质课要具备四大要素:具备实力、大道至简、稳中求胜、出奇制胜。

随后,全体历史教师纷纷表达自己的心得,进行了深入的交流。

会议结束后,刘雷老师将国培学习的课间和师范类视频传到网上进行二次分享和二次学习。


下一周各年级历史教研组就本次学习心得进行了再一次的交流和组内公开课的初步应用,以年级教研组的方式进行了第三次学习和交流。

                                  初中教研处

2019.9.28    


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