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2019-2020学年第一学期高中教务处工作计划

2019-9-5| 发布者: 高中教务处| 查看: 222| 评论: 0|来自: 高中教务处

2019-2020学年第一学期

高中教务处工作计划

根据学校提高教学质量,提高本一升学率的指导思想,本学期教务处在主管领导带领下,以提高教学成绩为核心,以教学培训为助力,全面落实教学培训中各项要求,教学管理向体系化、标准化方向发展,具体工作如下:

一、精准设计培训项目 助力教学提升

本学期学校与江西金太阳教育研究院合作,围绕教学质量提升,教学节点选择,从教学、教研、班级管理、学生指导等方面全方位开展培训工作。培训共分为两个阶段进行,第一阶段为开学初,主要围绕教学目标叙写、二次备课、问题化教学设计、素养课堂操作、学生学法指导展开;第二阶段培训初步安排在九月下旬到十月份进行,主要围绕三年一体学科建设,集体备课策略、课标与教材分析;班主任自主管理,学习小组长培训和高三二轮复习。通过师生双向培训,以期达到师生转变观念,增强教学能力和学习能力,提高教学质量的目的。

二、全面进行新教师培养 提升新教师执教能力

今年有20名新教师入职,入职人数较多,为尽快促使新教师实现从学生到教师的转变,提高执教能力,和教研处协同加强新教师培养。新教师本学期要过“三关”,学习目标叙写,教案书写与二次备课,课标与教材分析等,教务处通过活动评比的形式展开。要上好开学第一课,开学第一课要对新教师的课进行督导,并且对开学第一课的教案、课件进行评比。

三、深入开展集体备课 提升备课层次

集体备课做到三保证两统一一提升。

(一)三保证

1.时间、人员保证:两节课的备课时间要充分。下午2:10必须到达指定备课地点,否则视为迟到。人员保证:除因公外出外,因个人原因不能参加教研活动或在教研活动迟到的,既要扣除个人教研量化分,又要扣除教研组的综合量化分。

2.主任跟研保证:主任要跟研2个学科,原则上跟研本学科和另外一个学科,听取教研活动,做好记录指导工作,期末联考进行跟研成绩评定。

3.TIM软件记录保证:使用统一的TIM教研活动记录表记录,力求记录详细、规范,形成电子教案。本学期对TIM教研活动记录表从数量和质量上进行评比,纳入教研组量化。

(二)两统一

 1.课件统一。说课时,集体备课课件一致,在此基础上个人个性化备课。课件鼓励原创,如果是借鉴课件,必须修改。课件的页数数量和课堂容量,课件的重难点把握,集体备课的说课节奏和磨课质量,教研组长在集体备课时整体把握。新授课和复习课都要有课件。

2.习题统一。说题时,晨测、周测、作业题统一,在基础题基础上,优秀班级可以增加自助餐。《高考高手》上的跟课高考题在本节课的渗透与安排,错题的归档与二次训练,各教研组要有计划、有安排,有专人负责。

(三)一提升

 提升效率意识和资料留存意识。要在两节课的时间内高效备课,实现备课效果的提升,实现本学科教学质量的提升。要在每月末收集、整理本组集体备课课件和错题卷上交,作为教研组考评的一项内容。

四、 严格落实教学常规,促进规范教学发展

1、侯课:抽查教师提前2分钟侯课情况。

2、上课:教务人员巡查抽查。每天4节课,检查学习目标书写情况和教师有无迟到、旷课、坐教、接打电话、体罚学生和课堂秩序混乱,课堂驾驭能力不足等情况。

3、批改作业:教务处每月检查各教研组报教务处批阅的作业,从批阅次数和批阅质量进行检查,批阅质量重点检查教师的批阅有无等次,评语;学生书写状况、有无双色笔修改等方面进行。

4.教案:所有教师都要有教案,未满一轮的教师要写详案,其他教师可写简案。

5、试卷讲评:要求使用SK试卷分析表和典题本,坚持两节课五环节试卷讲评法,教务处要对使用情况进行检查。

五、完善教学评价体系,调动教师积极性

逐步考试评价机制,使不同层次的教师都有奋斗目标,都体现出奋斗价值,并作为教师评优评先和不同层次班级流动的依据。做到奖励兼顾整体,突出重点,政策人人清楚,奖励表彰及时有效,充分发挥奖励表彰的引领作用。

六、加强师德建设,提升教师师德素养

师德高尚,技能精湛是教师的基本要求,为加强师德师风建设,本学期将从加强学习,师德评议,典型引领等方面加强师德建设。

1.   组织教师进一步学习《中小学教师职业道德规范》,并撰写读书笔记。

2.   组织学生通过问卷调查的形式对教师师德师风情况进行评议,组织教师对师德师风情况进行互评。

3.   组织编辑“身边的感动”教师事迹专辑,积极宣传优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹,使师德教育进一步转化为教师塑造自身高尚人格的内动力。

七、增强服务意识 做好其他教学辅助工作

1、按时完成教材征订、发放工作

2、落实新高考工作精神,高质量完成学考改革后首次学考组织工作。

3、完成各级、各类学科竞赛工作,为学生新高考助力。

4、完成教师继续教育培训的组织工作。

5、按时完成高中教师课时津贴、教学绩效的造表工作,考勤工作。

6、完成教师餐票发放、值班表制表、电话表制表等工作。

7、实验室配合教师们完成教学实验、学生实验工作。

8、图书馆、阅览室协助做好教师读书和学生读书工作。

           

                                               2019.9

  

 

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