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青少年生涯规划展示课(五)

2019-7-3| 发布者: 高中教务处| 查看: 91| 评论: 0|原作者: 高中教务处|来自: 高中教务处

高中选科决策单



李老师以刘立早的故事导入本节课主题,将同学们带入到选科和学习生活的真实情境中,使同学们感受到选科的重要性。





李老师通过选科决策单让同学们对心仪科目进行排序,选出喜欢与否的特征并通过加权判断所选科目的真实得分,找出矛盾点。接着,李老师布置让同学们分享讨论,帮助同学们澄清之前模糊或不明确的想法,在讨论中得到同伴的帮助。


在内省反思环节中,同学们将课上的活动与生活实际联系起来,认真思考自己的选科和学习生活的联系,并仔细倾听李老师的选科建议。

最后,李老师布置课下任务:每名同学去采访一名高二的学长,了解他们的选科情况,寻找与自己的契合点并完成选科报告。

    通过这节课的学习,老师们纷纷表示李老师的课给高一学生的选科指明了方向并提供了科学的方法和依据。


                                                       高中教务处

                                                      2019年7月3日

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