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走进人大联络站 与代表“零距离”

2019-6-4| 发布者: 高中教务处| 查看: 177| 评论: 0|来自: 高中教务处

走进人大联络站  与代表“零距离”

为全面落实习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,提高我校思想政治课教师“六种素养”,在李德升校长的组织安排下,2019529日,由教务处李清真主任带队,我校高中全体政治教师参观学习了邢台学院人大代表联络工作站。全国人大代表、省人大代表、邢台学院人大代表联络站站长陈凤珍接待了我们,为我们做了一场接地气的精彩报告。

首先,陈凤珍代表热情展示和讲解了邢台学院人大代表联络工作站的成立背景、活动内容、活动计划、代表风采、代表之声,使我们对人大代表联络站的工作有了整体认识,了解到联络站是人大代表依法履职的主平台,是人大代表密切联系群众,反映社情民意的主渠道。

其次,她对人大代表享有的权利和应履行的义务以及履职学习制度、视察调研制度等人大代表有关制度的介绍使我们对人大代表的工作职责有了清楚具体的认识。

人大代表为什么要代表人民的利益?陈凤珍代表通过PPT课件系统全面、深入浅出的讲解了人民代表大会制度、人民代表大会的有关知识。通过对比君主立宪制、议会共和制、巴黎公社、苏维埃等,分析得出人民代表大会制度的优越性,并呼吁思想政治课教师要引导学生坚定“四个自信”。

人大代表怎样代表人民的利益?陈凤珍代表结合自身履职经历提出人大代表必须深入基层,急群众之所急,想群众之所想,代表群众发声,敢于提出“真问题”。她通过视察调研邢台三中、四中、十二中等中学提出实现中小学联合办学、对标办学新路径,得到了社会各界的广泛认同。在广泛调研的基础上,她先后提出《关于加强京津冀协同立法的建议》、《关于强化节水意识缓解京津冀严重缺水问题的建议》、《关于将全国高考时间调整到6月第一个周末的建议》、《关于制定<女职工劳动保护法>的议案》、《关于制定<学前教育法>的议案》等建议和议案。上至国家战略,下到教育本身,从女性到民生,涵盖了社会问题的方方面面,代表了人民的利益和呼声。

人大代表怎样更好的代表人民的利益呢?陈凤珍代表提出履行代表职责应当具备的基本功:腿功、眼功、耳功、脑功、手功、嘴功。

在人大代表联络站2019年度活动计划中,从1月份的深入了解农村冬暖夏凉房情况到12月份的会前联系选民征求意见、建议,陈凤珍代表安排的视察、调研、联系选民的活动达16项之多。她珍惜每一次提议案和建议的机会,她坚持为提出的每一份建议和议案负责,为此,她真正落实“六功”,经常加班调研、查询资料、深夜撰写建议和议案,每一份建议和议案的准备都是在多次调研的基础上形成,都是在长达一到两年的准备中形成,真正体现了对人民负责。

陈凤珍代表以自己的履职经历为我们上了“人大代表人民选,选出代表为人民”的生动一课,参观教师纷纷表示她的精彩讲解为我们日常教学澄清了模糊概念、开阔了视野、提供了鲜活事例,受益匪浅。尤其是关于人大代表议案、建议和政协提案的对比讲解,使全体教师有醍醐灌顶之感。

在讲解中,陈凤珍代表家国情怀的担当感、一心为民的责任感,传递给全体教师满满的正能量,使每名政治教师都在思索,在教学工作中应如何发挥积极性、主动性、创造性,在青少年阶段这个人生的拔节孕穗期,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,落实立德树人的根本任务。

人才之成在于学。我校政治教师将以此为契机,进一步以“八个统一”为引领,勤反思、促整改、严落实,为铸魂育人作出应有的贡献。

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