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2017年邢台三中初中政治名师工作室工作总结

2018-2-1| 发布者: 初中教研处| 查看: 531| 评论: 0

摘要: 名师成长,扬帆起航 ——2017年邢台三中初中政治名师工作室工作总结 刘淑敏 一、理论培训,提升名师内涵 2017年年初,我们制定了本年度的目标:努力成为校级乃市级优秀教师,积极探索思想品德教学高效课堂模式,促进 ...

名师成长,扬帆起航

——2017年邢台三中初中政治名师工作室工作总结

刘淑敏

一、理论培训,提升名师内涵

2017年年初,我们制定了本年度的目标:努力成为校级乃市级优秀教师,积极探索思想品德教学高效课堂模式,促进学生能力提升。有目标,更要有行动。本年度,我们认真学习理论,阅读了以下书籍:许惠英的《初中思想品德教学策略》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、冯琳的《优秀中学政治教师一定要知道的7件事》等。阅读中,我们不忘记积累,随时写下自己的感受。

二、关注课堂,钻研教育教学

1.本年度,名师工作室围绕有效课堂、高效课堂开展了一系列活动。

组织说课活动评点,3月初,全校十多位政治老师参加了说课活动,我在点评时强调设计要明确自己的意图。说课是上课的准备,准备清楚了,上课才能做得好。

2.课堂观摩、评课活动。4月份初,薛彦、陈战立两名政治教师赴北京市朝阳区和平街一中开展教研交流活动。对于老师们的课,我们不仅指出其亮点,而且注意提出合理化建议:如果我来处理教材,会怎么做。

3.1012日,“初中高效课堂教学改革优质课观摩”活动开展,三位政治老师的课可以说是脑中有结构,心中有学生,手里有方法,课堂环节设计新颖,趣味。

4.11月下旬“初中新教师上岗课”活动圆满落幕,我组政治老师师艳萌、搭建了展示自我风采的舞台,对提升教师专业化水平,提高我校的教学质量,将起到极大的推进作用。

5.本年度开展了两次同课异构的活动,“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。”这就是“同课异构”的教研理念。1127日在王金惠副校长、韩小明主任的带领下,政治组教师刘淑敏、闫翠芳、杜丰、洪艳丽、唐丽霞五人赴北京市朝阳区和平街一中开展教研交流活动。此次校际教研交流活动通过互听互评的方式,为教师们搭建了交流与互鉴的平台。两校教师精彩纷呈、形式多样的课堂,不仅让学生们受益匪浅,而且也获得了听课领导、老师们的肯定与赞赏。1212日下午政治组,邢台市三中和四中同课异构《拒绝不良诱惑》,翟华老师运用真实案例,帮助学生树立防范意识,闫翠芳老师的课上演了反转剧场,孩子们积极的参与,并以如何抵制手机的诱惑展开讨论。

不同教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略,产生了不同的教学效果,并由此打开了教师的教学思路,彰显了教师教学的个性,真正体现资源共享,优势互补。同课异构教学,教师们在教学设计与实施方面“八仙过海,各显其能”,挖掘潜力,尽显魅力。

 三、不断反思,开展问题研究。

课堂也好,实践也罢,反思最重要。一个善于反思的教师,才能进步得更快。在教育教学中,我自己率先垂范,坚持写课后记或教育反思。

比如,我们关注中考文综试题的答题方法研究,编辑了《初中规范答题细则》。

针对教科版教材知识点的疏漏,面向中考,依据课程标准和中考说明,逐个知识点矫正,我们编辑了《中考思想品德知识专题全解》。

在教研活动中,我注意思考有效教研的策略,提出创设教研氛围,拓展专业发展途径,我校教研活动中,我主张每个教师都轮流主持的原则,效果不错。二是创新教研形式,探索课堂改革。

四、示范引领,助力教师成长。

本年度,我承担了市级示范课一次。作为教师,传达教育思想的最好方法是课堂,让课堂展现魅力才能够更好地影响学生。2017330日,在邢台市七中,2017年邢台市中考思想品德备考会隆重召开,所有邢台市直及辖县政治老师与会,来自石家庄、衡水、邯郸部分老师也慕名而来。本次会议由四项内容:一节复习课、三场中考备考讲座。我校政治老师刘淑敏所做的《走可持续发展之路》研讨示范课有较高思考价值,获得听课老师们的好评。

在学校,我鼓励青年教师上好课,我校教师王何萌、杨燕两位老师虚心学习,主动听我的课,邀请我参与他们的课堂活动。课后一起评课,让学生学得更好成为我们的共同话题。两位老师分别在本年度承担《防患于未然》《学会合理消费》校内公开课,获得学校评比二等奖。

五、大赛讲座,多出名课好课。

2017年三月,姚洁、翟华、唐丽霞在邢台市思想品德优质课评选活动中均荣获一等奖。

20171215日,邢台市初中道德与法治课堂观摩研讨会,杜丰老师做专题报告。

一切刚刚开头,要做的工作还有很多,相信众人划桨开大船,政治名师工作室各位老师齐心协力,共同携手,我们必将更上一层楼。

初中教研处

2018.2.1


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