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高三政治1月份主题教研

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发表于 2018-1-23 15:48:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
如何提高二轮复习的效率?

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 楼主| 发表于 2018-1-23 15:57:57 | 显示全部楼层
首先要制定详细的复习计划,搞好知识之间的内在联系,多加强各种题型的训练。
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发表于 2018-1-23 16:15:10 | 显示全部楼层
第二轮复习的主要措施和方法一是搞好知识专题复习,二是搞好时政热点专题复习,三是加强针对性训练,提高做题的能力。
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发表于 2018-1-23 16:15:40 | 显示全部楼层
第二轮复习是综合提高阶段,其基本原则是:专题复习、发展能力,强化训练、巩固提高。
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发表于 2018-1-23 16:17:44 | 显示全部楼层
在两个专题的复习中,知识专题的复习是第二轮复习的主要内容,要重点解决好基础知识的掌握。但时政热点的复习也不容忽视,这是提高政治高考成绩的重要环节,这两个专题的复习要两手抓两手都要硬。
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发表于 2018-1-23 16:19:23 | 显示全部楼层
着重抓好主干知识的复习。第一轮复习的重点是抓基础知识,第二轮复习的重点仍然是抓基础知识,这是高考备考复习的基本原则,必须毫不动摇地坚持。第二轮复习时间短,不可能像第一轮复习时那样按课、节、框题逐一复习,知识范围到边到沿,不留空白。第二轮复习要突出主干知识,高考试题主要是针对学科主干知识的考查,一是考查学生的熟练程度(包括记忆和理解),二是考查学生对主干知识综合运用的能力。
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发表于 2018-1-23 16:20:23 | 显示全部楼层
在复习课上,一定不要抛开课本复习,再好的学案,再好的复习提纲也代替不了课本。问题探究和题目解析时,所运用到的知识都要回归教材,都要往教材上靠,在教材中“寻根”。联系社会热点时,要明确课本知识是认识理解现实热点问题的“工具”,也要在课本中为热点问题“寻根”,找出与教材的结合点,运用课本中的理论知识去分析说明热点问题。总之,熟悉教材,把握教材,以牢靠熟练的基础知识适应高考之千变万化,这才是复习中最基本的策略。尤其是后期复习更应回归课本
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发表于 2018-1-23 16:21:25 | 显示全部楼层
时政专题的复习要注意选取具有代表性、针对性、典型性的专题,不能多而杂。社会热点问题有的适合于主观性试题,有的仅适用于选择题,要有所选择和侧重。适合主观性试题的要加大力度复习,形成热点专题,适合选择题的要相对用时较少,点到为止。选择社会热点专题要注意两点,一是党和国家当前的重大方针政策或是政治、经济、社会生活中的重大热点问题;二是与教材基本知识能够结合并有密切联系的问题。
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发表于 2018-1-23 16:22:04 | 显示全部楼层
时政热点的专题不要搞得太多,一般不超过10个。对热点的讲解不宜讲的过多、过细。教师对热点背景材料要进行整体介绍,讲重要意义、讲大致梗概、讲典型案例、讲关键词语,让学生在短时间内以简单的方式了解热点的全貌。发给学生的热点专题材料,也要简明扼要、脉络清晰、设置问题、落实要点。这有利于学生的记忆和掌握,如果给学生的热点专题内容庞杂、太多太细,学生就会产生畏难情绪,影响学习效果。
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发表于 2018-1-23 16:23:17 | 显示全部楼层
第二轮复习课要“坚持五主”原则,即:教师为主导、学生为主体、问题为主轴、思维为主攻、训练为主线。其中,前两个是复习课的形式、中间两个是内容,最后一个是方法。要落实“问题为主轴,思维为主攻”,就要做到课堂问题化,实质上也就是课堂题目化。
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