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2016级高二语文1月主题教研

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发表于 2018-1-19 10:27:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
期末考试语文需要从哪几方面进行复习备考工作?
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发表于 2018-1-19 10:51:49 | 显示全部楼层
文言文阅读理解复习,一定要注意“整体把握,诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳,并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。

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发表于 2018-1-19 10:52:23 | 显示全部楼层
 作文复习①注意审题、点题、扣题;   ②注意列提纲,至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;   ③注意书写与卷面

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发表于 2018-1-19 10:53:45 | 显示全部楼层
文言文、诗歌鉴赏是复习的大块,积累、总结。
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发表于 2018-1-19 10:54:42 | 显示全部楼层
穿插文化常识、病句、成语应用,做题中积累。
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发表于 2018-1-19 11:00:24 | 显示全部楼层
文言文阅读理解复习,一定要注意“整体把握,诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳,并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。
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发表于 2018-1-19 11:00:55 | 显示全部楼层
作文复习①注意审题、点题、扣题;   ②注意列提纲,至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;   ③注意书写与卷面
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发表于 2018-1-19 20:51:57 | 显示全部楼层
首先要从文本入手      
在复习中,首先应从文本入手,抓住知识间的内在联系,将知识进行系统的整理,将平常所学的孤立的知识串在一起,将零散的概念汇集成块,使之条理化、系统化,这样才能全面、系统、牢固的掌握知识,复习起来才能得心就手。另外重视课本不等于复习时只对课本知识做简单的重复,而是应对教材上的知识加以概括、提炼和归纳
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发表于 2018-1-19 20:52:26 | 显示全部楼层
找到缺口,重点训练      
在平时的学习中,对某个知识点根本就没搞懂,或者对某个知识平时学习时容易出错,,导致整个知识链出现断裂。而期末复习时,正是查缺补漏的好时机,把平时缺失遗漏的知识请教老师和同学,补足补齐,使知识链通畅.比方说在语文复习中,在语法、诗歌鉴赏、或者文言文方面有不足之处,就要个个击破,弄通弄懂,以避免影响全局,而且要做练习,通过练习才能让知识积累转化为能力提升。
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发表于 2018-1-22 08:53:07 | 显示全部楼层
攻克薄弱环节,要指导学生学会审题,研究如何从不同角度作答,启迪思维,开阔思路。
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