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高一英语组内公开课陈凤

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发表于 2018-1-3 20:23:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
教学思路
上课前先解读教学目标
1 Discuss which hobbies are weird and wonderful and explain to the others.
2 Use strong adjectives to describe people and hobby and make the writing vivid and impressive.
3  Complete the article according to the institutions given in Ex.4.
Lead in
show some famous stars and some werid pictures and match
Step 1  Fast reading
What is his  hobby?
Are you suprised by this?
Why/ Why not?
Step 2  Careful reading
Work in group to find 13 adjectives and adverbs in the passage
Step 3
Teacher explain the difference between base adjectives and strong adjectives.And encourage student to use these words in writing.
Step 4
Do Ex.4 and they will get an institution
Step 5
Student share their ideas with their partners and write an article.
teacher show evaluations on the blackboard

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发表于 2018-1-3 20:27:01 | 显示全部楼层
课堂气氛活跃,可以看出平时学生口语训练较多,设计环节紧凑,great.
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 楼主| 发表于 2018-1-3 20:27:31 | 显示全部楼层
教学反思:1.环节比较流畅,学生跟着教师节奏一步步深入,能够通过小组合作和个人独自完成任务。
                 2.LEAD-IN 环节学生反应不佳,这个环节我设计的还是不够适合学生   
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发表于 2018-1-4 18:46:19 | 显示全部楼层
课堂各环节设计的流程紧凑,循序渐进,学生配合度高,高效课堂!
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发表于 2018-1-8 15:31:19 | 显示全部楼层
课堂各环节设计的流程紧凑,循序渐进
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发表于 2018-1-12 10:07:43 | 显示全部楼层
循序渐进,学生配合度高,高效课堂!
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发表于 2018-1-12 12:00:53 | 显示全部楼层
课堂气氛活跃,学生配合积极。
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发表于 2018-1-24 23:45:48 | 显示全部楼层
时间有点紧张,不过对于程度好点的学生时间正好合适,教学环节连贯。
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